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文秘專業職業規劃書

2024-05-09 閱讀 7653

文秘專業職業規劃書

一個人的一生,很重要的一個方面就是他的職業。事業是人生的一種境界。事之成為事業,從客觀方面來說,在于人認識到了此事與一種更大的社會意義、思想意義、人類意義、宇宙意義相關聯,從主觀方面來說,在于定事最適合一個人的個性、脾氣、愛好。每個人都會有自己的職業規劃,這是為了完成一個人的個體意義要做的?,F在,我將對我的大學四年生活作一系列的規劃,找到自己喜歡的事業,通過自己的努力和拼搏,將所做的事發展成為一生的事業。

(一)個人分析

心理學專家認為,根據性格選擇職業,能使自己的行為方式與職業工作相吻合,更好的發揮自己的聰明才智和一技之長。從而得心應手的駕馭本職工作。我是屬于堅強有毅力型性格的人,行為目標很明確,對自己的目標理想有合理的實現計劃,適應于耐力性工作。性格較為開朗活潑,做事認真細心,喜歡寫作,但在學習上缺乏一定的自控力,容易開小差,邏輯思維差,不適宜做邏輯性很強的工作。

一、優勢

(1)有很強的形象思維能力,善于用文字表達個人的思想和感情,對于文學寫作比較精通,并且取得了一定的成績。在學習上,刻苦認真,有鉆勁,學習習慣良好。

(2)對于大學生自主創業十分贊同,并積極親身體驗,如做各種兼職,積累工作經驗,協調人際關系,為適應現實社會做好階段性的準備。

(3)寫作能力較強,熱情投入寫作,對于自己所學的文秘專業也十分看重,努力嘗試文秘寫作,提高專業能力。

(4)愛好廣泛,接受知識和各種新事物的能力較強,喜歡閱讀看書,喜歡關于藝術的一切東西,如音樂、美術、舞蹈和文學,這些有著深刻美麗的東西對我的思想性格有很大的影響。

(5)待人接物的能力較強,應變能力和動手能力也較強。喜歡細心觀察周邊事物的變化,注重自己對一些事物和現象的感悟和體認。

(6)性格較溫和,比較容易與人相處,心胸開闊,大度,對待生活學習積極樂觀。向往自己美好的理想,有堅定的信念,并為之付出不懈的努力。

二、劣勢

(1)長期生活在較封閉的學校,缺乏相應的社會經驗和工作經驗,實踐能力較弱,不了解當今社會的經濟形勢。

(2)在學習上,對知識的追求較被動,缺乏表現自我的勇氣和信心,只注重寫的能力而忽視了說講的能力,口才不好,演講能力不高。

(3)在學習上,容易受外界影響,自控能力不好,對一些事情缺乏一定的耐心,思想情緒上容易出現偏差,懶惰情緒滋生,從而喪失主動學習的能力。

(4)不是很積極參加可以鍛煉自己能力的各種活動,對于上臺展現自我風采有一種懼怕感。在這方面走不出自我,不能超越自我。

三、機遇

(1)文秘這個行業在社會中的需求很大,大中小型企業、政府機關等地方需要大量優秀的文秘人才。

(2)學校比較重視文秘這個專業,從去年的擴招可以看出這一點。重視學生的綜合素質的培養,加大培養力度。積極調配相關的學習資源,展開一系列相關的活動,開設了相關的課程,為我們提供較好的學習和鍛煉環境。

(3)從現今的經濟發展形勢來看,文秘人才十分需要,所以這個專業還是比較容易就業。

(4)教育對這個專業的重視。為了培養綜合型人才,加大投資力度,優化教學資源。

(二)職業分析

從需求數量上看,被調查的民企百分之百需要文秘人才,百分之九十以上單位需要1-2個,100%的單位需要3-5個或更多;從需求層次上看,80%以上的單位選擇了大專(高職)畢業生,只有20%左右的單位需要本科生及本科生以上的畢業生,他們更看重的是文秘人才的專業素養;從需求的類型上看,65%的單位選了復合型秘書,15%的選用了應用型秘書,10%的選用了創新型秘書,5%的單位選了操作型、技術型秘書。其次,企業等就業崗位注重文秘專業畢業生的綜合素質,從高至低依次為:思想和道德素質(33%)、文化素質(27%)、業務素質(13%)、心理素質(8%)、團隊協作精神和溝通協調能力(5%)等。

文秘專業是一個傳統的人文類基礎性專業,隨著市場經濟的迅速發展,整個社會對文秘人才的需求狀況正在發生深刻的變化。目前,文秘人員的就業渠道已經由原來的面向行政事業單位為主轉向企業單位,尤其是正在成長發展的各類中小型企業單位。這類企業規模相對較小,工作分工細化程度不高,因而對文秘人員的綜合素質提出了較高的要求。文秘人員往往身兼多職,集文秘工作、財務、統計、人事、檔案管理等多種工作于一身,除了必須具備的文秘專業知識和能力之外,還要掌握其他非文秘專業的基礎知識;不僅要具備辦文辦事、熟悉掌握現代辦公設備的能力,還要有熟悉駕馭語言的能力和較強的社會活動能力。他們既要為企業領導當“門面”、當“窗口”,搞接待、公關,還要為企業領導出謀獻策、輔助決策。

日前各行各業對秘書的要求也在不斷提高,只會打雜的“聽話”秘書已經難以再滿足職場的需求,擁有高學歷的高級秘書證書正逐漸成為人才市場上的緊俏資源。

秘書分兩級,一般秘書的月收入在兩千元左右,如果有助理的角色大概在5000元,外企公司總裁辦公室的高級秘書在8000到1萬元左右。

秘書職業以后的發展是做行政、人力資源或者后勤方面的經理,或是負責自己熟悉的工作。因為他們與各個部門都打交道,對于公司的架構和業務都比較了解,所以未來發展方向也是這些,

“對企業來說,職業資格證書只是一塊敲門磚”,身為人事主管,依視路光學的李小姐認為,“當一種職業的社會需求十分旺盛,且從業人員的規模已達到相當數量時,職業標準的制定和資格認證的確顯得很有必要。

工作、協助領導處理行政事務及日常事務,并為領導決策及其實施提供服務的人員,包含了從企業基礎文書、專職文秘、到高級行政助理等一個完整的行政輔助人員體系,是實行就業準入的職業之一。具備較強的文字與語言表達能力、綜合協調合作能力和邏輯思維與分析能力,富有專業知識與技能的秘書是各類企業、事業單位和社會團體急需的人才。該專業就業面廣,需求量大,發展前景極為可觀。

就業方向:該專業畢業生不僅可從事秘書工作和行政管理工作,還可從事企業廣告、公共關系等文案創作,以及人力資源管理、信息處理和營銷工作。

目前由于缺乏專業背景和正規培訓,很多在職的秘書工作起來不夠自信,這時,他們就應該選擇一個與秘書職業相關的專業,趕緊補補課,以補充自己的專業技能,從而盡快提升自己的價值,增加自身的職場競爭力。

秘書職業生涯本身就是一個不斷深造、不斷積累、不斷提升的過程。處在秘書這個職場中的任何一個人,要想在日益激烈的競爭中求得發展,求得生存,就必須主動來更新自己的知識結構,掌握最新的技能、技術,給自己職業的發展補充新鮮血液。

選擇合適的培訓機構培訓,然后擇機跳槽已成為職場發展的最新動向。而面對名目繁多的秘書培訓機構,如何選擇好的培訓機構進行充電,是個首要問題。只有有效的培訓才能為職場人士跳槽、提薪、升職增加籌碼而能達到這樣目的的培訓才是值得投入的。

(三)職業規劃和大學四年的具體實施方案

第一學年:自我發現

“我是誰?”

“我處于什么樣的位置?”

“我最擅長做什么?”

“我應該專攻哪個專業?!?/p>

作為剛開始大學生活的新生,你沒有必要過多地去考慮自己將來要做什么。你應該盡可能多地積累知識和能力,發展自己的興趣愛好等等。這些有助于你更好地定位自己,發現自己在哪一方面更有潛力。對于中國的大學生來說,由于信息的不對稱,大多數高中生在選擇專業時是沒有經過認真考慮和調研的?,F在你有足夠的時間和條件來重新考慮這個問題,選擇一個你真正感興趣和適合的專業并潛心鉆研。

具體地,你應該從以下幾點來做準備:

*在基礎課程、學生工作、體育運動、課余活動等方面發展你的興趣和技能;

*學會熟練地在就業中心查詢相關信息,了解不同的職業和職位。

*跟你的父母、朋友、老師和已經工作的前輩討論你對于職業的興趣。

*參加一些跟求職有關的小組討論、自我測試等。了解自己的優勢和慣于使用的技巧等。

*努力學習,讓自己的成績越高越好。

第二學年:擴展你的職業視野

“我專業學得很好,但我能拿它做什么呢?”

“我這個專業有些什么樣的職業選擇呢?”

“外面社會是什么樣的?”

“人文藝術類學位能做些什么?”

繼續考察職業領域并搜集信息。最好的來源是一些在你所工作的行業、企業中工作的人。暑期實習、社會實踐、志愿活動等都可以為你提供第一手的信息。

具體地,你應該從以下幾點來做準備:

*繼續在職業選擇方面擴展你的知識。羅列那些聽起來很吸引人的職業,并試著去了解。

*通過招聘網站、報紙等媒介來更多地了解人才市場。

*通過就業中心圖書館、internet等搜尋相關資料。

*同那些在你感興趣的領域工作的人面談,了解更多信息。參與對方一天的工作,建立對這些工作的直觀認識。

*爭取暑期實習、社會實踐、志愿活動等機會來積累工作經驗,并通過實地考察來確定自己的職業偏好。

*參加招聘會和其它與求職相關的活動來擴展對所有的行業、職業的認識。

第三學年:縮小選擇范圍

“我有好幾個職業目標,哪個才是最適合我的呢?”

“我應該做些什么來為獲得這個職位作準備呢?”

“從入學到現在,我的興趣發生了怎樣的變化,而這些變化又將怎樣地影響到我的現在呢?”

暑期實習和社會實踐不僅能幫助你學到新的技巧,了解更多的行業知識,還能為你積累起一定的關系網。同時,你也應該努力地學習,出色的成績是必要的。此外,你需要回過頭去,再問自己:“我是誰?”“我想做什么?”相信答案會讓你有所啟發。

具體地,你應該從以下幾點來做準備:

*縮小你的職業選擇范圍,并與就業指導員等討論。你仍然對以前的決定滿意嗎?

*如果你選擇的職業需要更高的學位,那么開始準備讀研。

*考察你所向往的公司及其工作環境。鎖定那些能夠提供適合你職位的企業。

*開始試著與企業聯系,擴展自己的關系網,為接下來的求職作準備。

*繼續積累與就業相關的工作經驗和領導經歷。

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篇2:醫學口腔專業大學生的職業規劃

  醫學口腔專業大學生的職業規劃范文

  人生就如一艘在海上航行的船,如果沒有了目標,那么任何方向的風都是逆風。所以只要有了目標,我們才可以制定計劃,然后按一定的航線乘風破浪地前進,否則我們會藏身于茫茫之海。所以從這一刻起我們要建立自己的人生目標,同時還要分析、了解、熟悉自己的航程(行情),認識自己。因為“知己知彼百戰不殆”!愿大家都能成功地駛向理想的彼岸!祝大家的學習生活充實快樂,每天都有進步!

  一、職業規劃之認識自己

  1、自己的優勢:人緣很好,善于交談,性格開朗,樂于助人,不計較個人得失,團結同學,尊老愛幼有一定的管理能力和組織,喜歡獨自思考,喜歡挑戰極限,不會武斷處理一些問題,待人友善,平易近人,能夠帶給大家歡笑,能給別人留下深刻的印象。有強烈的同情心是我最大的亮點。

  2、興趣愛好:下象棋,練書法,打羽毛球,任何方式的聊天,寫日記,看小說。

  3、自己的劣勢:有時局部勇敢,感情用事,處事優柔寡斷,拿得起放不下,我害怕輸,更討厭輸的感覺。有時會過于執著追求。很難認得出新友和記得他們的名字。

  4、生活中成功的經驗盤點:小學,初中,高中一直是班里的班干部,得到老師們的信任。大一曾經自己編了一個小品《相親相愛一家人》,然后主排,雖然在彩排的時候也出現了一些問題,但還是收到了較大的效果,很有成就感。堅信只要肯下苦功就‘一切皆有可能’!

  5、他人對我的評介:同學:具有友善、負責、認真的特點,只要認為應該做的事不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做你認為毫無意義的事情。自己能做的事自己做,一般不會輕易去麻煩同學。交往能力很強,很容易適應新的環境。

  母親:愛好與人交往、善良、有同情心,喜歡關心他人并提供實際的幫助,對朋友忠實友好。但通常不愿意將個人情感表現出來。

  老師:做事有很強的原則性,處事果斷,尊重約定。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,能充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

  父親:由于老實、細致,有時容易忽略事情的全面性,難以預見存在的可能性。愛替別人擔心,懂得給別人更多的空間。在工作中,過多的承受和忍耐,不太習慣表達,

  妹妹:照顧幼小、有耐心,擅長折紙,不喜歡去做自己不喜歡做的事情,在有些事情上比較固執,做事非常有責任心。

  二、如何解決自我盤點中的劣勢和缺點

  1、注重陶冶自己的情操:多閱讀文學著作,吸取書中的精華;勤練習書法,讓內心平靜下來。勝不驕,敗不,每做完一件事都要總結經驗吸取教訓,學會沉著應付突發的事件。

  2、注重實踐:“實踐是檢驗真理的唯一標準”所以以我們要積極參加或觀看一些大型的有意義的文娛活動,細心觀察和解剖他人的成果,想想如果由自己來做,自己會怎樣去安排、布置。

  3、注重聆聽:“聽君一席話,勝讀十年書”這可見聆聽重要性!所以要多點主動與相關領域的有經驗人士請教,學習他們的經驗和吸取教訓。

  4、注重分析:“磨刀不誤砍柴工”所以在辦理任何一件事前,我們要做好充分的準備去熟悉和了解它,看看前人的成功例子或自己應該要怎樣去做。事后我們也要總結經驗為下一次做好準備。只有做足了功課我們才能更快,更好的完成一件事。

  三、環境分析和職業機會評估

  1、家庭環境:父母和姐妹們都非常支持我的選擇,有他們無私的愛支撐著,再苦、再困難我也會一直走下去,努力用優異的成績來報答他們的厚望和期待。

  2、學校環境:韶關醫學院的歷史悠久綿長和具有很好的知名度。它每年都向全國各地輸送各專業(護理、檢驗、中骨、中醫、臨床、口腔醫學)的人才。韶關醫學院雖然不大,但“五臟俱全”。這里的辦學條件良好,教學環境優良,公共服務體系建設頗具規模。師資隊伍結構合理,實力雄厚,在教學、臨床方面都取得一系列成果。此外學校還相鄰著“新華醫院”和“粵北醫院”,有利于學生們的見習和實習,此外學校還與各地的醫療機構聯系在一起,保證了學生實習有地方去,學到真本領??芍^給我們造就了:“天時、地利、人和”。

  3,社會環境:遍地開花遍地春?立足于市場,牙科診所似乎開遍大街小巷,表面上我們的就業形勢嚴峻。但退一步分析,形勢大有轉變,隨著人口數量的增多,人們生活質量的提高,此時此刻牙齒的好壞直接關系到了身體健康的問題,顯然社會需要一支龐大的口腔醫師來維護我們的牙齒。雖然社會上的有很多“牙醫”但許多都是祖傳牙醫,和無照經營的。在這個科技日新月異的社會里,在醫療體系不斷地完善中,這些無牌照的診所終究還是被正規的取代。這是國家政府對大學生創業的扶助,也是社會發展的必然趨勢!雖然道路是曲折的,但我們的前途是光明的……

  4、目標地域分析:運用“農村包圍城市”的理念。目前,不管是哪一門專業在發達地區的競爭都會相當大,口腔也不例外,特別是對于新生,有時真的會“大浪淘盡始不見金”,畢竟金子是要經過一段時間來磨練的。所以開始出來工作的時候我們應該避開“鋒芒”去發展,接受社會的磨練,積累經驗和物質,等到時機成熟了再一步一步向發達的地區挺進!最終達到“農村包圍城市”的目的。雖然這是一種持久的戰術,需要時間去考驗,但革命證明它是有效的。

  四、職業的選擇:

  1、客觀現實出發:因為牙齒,所以迷人!我知道作為口腔醫生不僅可以為人們解除口腔上的痛苦,提高人們的生活質量,還可以讓世界充滿笑。雖然這專業在社會上的地位并不高,但我相信這是一個高尚而神圣的職業,它的地位將來一定會不斷地提高,逐漸受到人們的.關注和愛戴。既可以為別人服務,又可以受到他人的尊敬,所以我立志成為一名出色的口腔生。

  2、比較鑒別:“三百六十行,行行出狀元”其實對于每一個專業,冷門和熱門都是相對而言的,其實選擇一個專業我們不能只看到它目前的熱度和歡迎度,我們要學會‘放長線釣大魚’,我們要用長遠的目光看待問題,因為任何專業都有它的獨特性。據統計數據口腔醫學的就業率在醫學類的專業來說并不太樂觀(特別是專業技術的學生)但隨著社會的發展,我堅信口腔醫學這專業最終會在社會上閃亮發光??偟脕碚f口腔醫學這門專業的前途是可觀的。

  3、揚長避短:以以往的數據看我們這專業在大醫院的就業率并不高,從另一角度來說我們就業的壓力也是很大,要想真正處于不敗之地,我們必須努力學習好自己的專業知識,精益求精,因為技術才是硬道理。當然我們還要從各個方面去培養自己的能力。做一個復合型的人才。

  4、適時調整:計劃終究是計劃,在實行的過程中它會跟現實產生沖突,這時侯我們就要學會審時度勢,適當調整一些方法!但要明白這樣做不是放棄,而是為了更好地前進。

  五、職業生涯規劃設計

  1、近期目標:在大學三年里認真學好學校要的知識和擴展閱讀面,積極參加或組織各種有意義的活動??偟膩碚f就是要做一個好學生!

  2、中期職業目標:認真努力學習,天天向上,希望在實習期間能夠學到更多操作性和書本上學不到的東西,同時也希望能結識更多的良師益友,極力做一位出色的實習生!

  3、長期目標:實習后成功考取助理醫師、執業醫師兩證,任何時候都要不斷吸取新的知識和常跟同行的人溝通聯系,盡量要與時俱進,逐漸向自己的私人診所努力,然后慢慢做大,做強…將健康的笑容帶給更多人,努力做一個有特色的口腔醫生!

  成功與不成功的人唯一的區別在于成功的人可以無數地修改方法,但絕不輕易放棄目標;與之相反,不成功的人總是修改目標就是不修改方法。無數的事情證明:一個人成就一番事業,很大程度上是取決于有無一個正確適當的人生目標和計劃。所以我們做事都要有計劃的去進行,永遠的記住:天下事有難易之乎,為之,則難者亦易乎,不為,則易者亦難矣。謹記:只要肯下苦功就一切皆有可能!

篇3:外語專業職業規劃

院系:外語系

專業:商務英語專業學號:

班級:

姓名:

20XX年12月

目錄

引言.....................................................錯誤!未定義書簽。

一、自我認知.............................................錯誤!未定義書簽。

(一)職業興趣.......................................錯誤!未定義書簽。

(二)職業能力.......................................錯誤!未定義書簽。

(三)個人特質.......................................錯誤!未定義書簽。

(四)職業價值觀.....................................錯誤!未定義書簽。

(五)職業勝任.......................................錯誤!未定義書簽。

(六)自我分析小結...................................錯誤!未定義書簽。

二、職業認知.............................................錯誤!未定義書簽。

(一)社會環境分析...................................錯誤!未定義書簽。

(二)行業環境分析...................................錯誤!未定義書簽。

(三)組織環境分析...................................錯誤!未定義書簽。

1.企業環境分析....................................錯誤!未定義書簽。

2.校園環境分析....................................錯誤!未定義書簽。

3.家庭環境分析...................................錯誤!未定義書簽。

(四)崗位環境分析...................................錯誤!未定義書簽。

三、職業定位與決策(1)

(一)職業定位---SWOT分析............................錯誤!未定義書簽。

(二)職業決策---分析結論............................錯誤!未定義書簽。

四、發展計劃與途徑(1)

(一)大學階段.......................................錯誤!未定義書簽。

(二)畢業階段.......................................錯誤!未定義書簽。結語.....................................................錯誤!未定義書簽。

引言

俗話說的好:沒有規矩不成方圓,沒有一個確定的目標和一個完整的人生規劃,在這個競爭壓機如此巨大的社會中我們注定將會是社會的淘汰品。每一秒我們都在面對一個嶄新的生活。機遇和挑戰無處不在,成功,它來自徹底的自我管理和毅力。只有樹立一個正確方向我們才能勇敢向前,向成功,向夢想靠近。為自己擬定一份職業規劃,幫助我發掘自我潛能,讓我更加清楚地認識自己,樹立明確的職業發展方向,找到自己的人生定位。

一、自我認知

通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識,我認真的認知了自己。

1.職業興趣

情緒化,靈感型,希望日后能在找一份穩定的英語教學工作,并在空閑時間做自己喜歡做的事,例如在網易云發歌,自己作詞作曲,然后希望以后學更多的樂理然后開演出啊之類的。

2.職業能力

關于職業能力方面語言能力,分析能力,組織能力都較為不錯。

3.個人特質

個人特質方面適合英語教育、編輯、翻譯類工作,因為具有較強的興趣愛好,作為英語專業學生口語也還不錯,因此認為自己可以勝任英語教師類工作。

4.職業價值觀

我的職業價值觀最看重的是穩定度,信譽度,周邊環境,發展前景等。

5.勝任能力

(1)能力優勢:我的優勢能力是語言能力,組織能力,分析能力,形象思維能力及推斷力,弱勢能力是邏輯思維能力,抽象思維能力等。專業為師范英語,是以培養英語教師為基本方向的英語專業,不僅全方位提高英語水平,同時也注重培養專業技能。

(2)能力劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候應該是按常規出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導。

6.自我分析小結

我覺得自己是一個相對來講比較安靜的人,待人很真誠的那種,做事很誠懇,踏踏實實,一點也不馬虎。雖然我不是很擅長交朋友,但是我交的朋友都是“質量”相當好的。而且,我覺得我這人雖然一般場合是那種默默無聞的,但是如果

真的是和外國商人談判的時候,我還是會拿出自己所有的勇氣去和她們溝通交流的。而且在英語這方面我還是學的還可以的,所以和外國商人交流應該是沒有多大的問題的。

二、職業認知

1.社會環境分析

在當今中國的社會環境下,就業形勢十分嚴峻,每年的大學畢業生數量成幾何倍數增長,但工作崗位卻沒有相應增加,就業政策目前則是先就業,再擇業,多元化戰略,復合型人才趨勢明顯。競爭對手為所有同專業同級甚至不同級畢業生以及其他專業英語能力較強并有意向從事英語方面工作的人。

2.行業環境分析

教育事業在國家發展中起至關重要的作用,它的發展狀態是積極向上的,可以說是屬于永遠的“朝陽產業”,我選擇教育業作為自己的終身職業,也是考慮到了它的社會地位和發展前景的。

3.組織環境分析

(1)家庭環境分析

家庭經濟能力在能維持正常的生活的前提下,還有比較多的富余。我的父母親的工作穩定,收入也不錯。家庭文化比較好,父母親都支持我做自己想做的事,也支持我一直受教育。

(2)學校環境分析

我所就讀的學校不是特別著名,在社會上競爭能力相對較弱,這也是我決定出國的重要因素之一。但是作為一所遠程開放教育大學,它為我們提供了極為豐富的網絡資源,一個極其寬廣的平臺。學校在硬、軟件設備上都為我們創造了優厚的條件。但是在實踐經驗方面,學校提供的機會不是太多,導致我們不能迅速適應社會。

(3)企業環境分析

英語專業目前存在人才過剩問題,發展趨勢今年內繼續過剩,行業匹配以大中小學英語教師及涉外翻譯人員為主。

3.崗位環境分析

如某校外語專業的畢業生每年就業率為95、8%,其中英語師范生一次簽約率55%,專節本學生一次簽約率為36%,日語專業學生一次簽約率為100%,學

生考研率為13%。在城市內進入公辦學校的的只有4人、其余進入公辦學校的均在縣城初高中任教。有37%學生進入私立英語培訓學校的,有41%的學生進入外企、三資或涉外企業,15%學生考研、考公務員、出國或進武警部隊。

三、職業定位與決策

1.職業定位---SWOT分析

綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容,我得出本人的職業定位的SWOT分析如下:

內部因素:優勢因素(S)弱勢因素(W)

有毅力,觀察力強,頭腦靈活,原先學過一年雅思然后對英語還蠻有熱情,具有創造力,認真,負責但不喜歡模式化工作,偶爾會有厭倦心理。

外部因素:機會因素(O)威脅因素(T)

社會環境不斷變化,競爭日益激烈,就業形勢嚴峻。工作會不穩定,難找工作。結論:

1.職業決策---分析結論

我根據自己的職業興趣和個人能力,最終成為一名在英語老師。計劃:考多種證----出國留學-----進入教育行業-----成為一名有人格魅力的英語老師。

四、發展計劃與途徑

1.大學階段

首先大學好各科專業知識,努力的提高英語口語。

其次大三前英語6級爭取過600分,積極考托福,出國留學。

然后,大三前考取全國計算機二級證書。再然后,假期實習(和本人專業相符合的)積累社會經驗.

2.畢業階段

短期計劃:繼續勤奮學習。嘗試去國外留學,學習本專業,繼續深造??辞闆r做選擇。

長期計劃:不斷學習各方面的知識,增長各方面見識。堅持鍛煉身體。在工作崗位上表現優異,獲提升機會,適應工作環境并施展能力第一二年適應工作環境,樹立良好形象,三四年可以盡力發揮,以獲得優異工作成果。

五、總結

通過寫職業生涯規劃,我意識到這確實是一個必須要寫的東西。首先,人在

江湖,有些規矩是必須要遵守的,如果不去寫職業生涯規劃,那就是不做作業。在大學課堂,不做作業跟偷稅漏稅有著一樣的下場――當你偷偷漏到一定程度時或者一次性漏了很多,其結果必然是被和諧掉,直接表現在,你會被掛科。作為一個學生,而且是一個不壞的學生,這是不能夠容忍的。其次,職業生涯規劃的確能夠幫助我更多的進步,確定一個又一個的小目標,最終去實現我的大目標,我的夢想。它能夠幫助我并且時時刻刻提醒我去努力。