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        財務班組先進事跡材料

          財務班組先進事跡

          財務班組二零一一年在酒店領導的帶領下,積極完成酒店領導下達 的各項目標任務,強化班組建設、不斷學習和掌握新的財務知識,提高財 務技能,從而使班組員工的整體素質,使向心力、凝聚力明顯增強,潛移 默化地推動了員工們的企業主人翁意識,員工干工作的積極性得到了顯著 的提高,使各項工作走在了全酒店的最前列。

          一、提高工作效率,部門各崗位緊密結合起來 財務部有財務室、倉庫、采購等班組組成。各班組成員發揚特別能 吃苦、能戰斗的優良作風,有時工作需要,積極的加班加點,從無怨言。 并且發揚團隊精神,大家都明白財務工作不是靠一個人一個崗位就能獨立 完成的,而是一個有機的結合體,因此團隊精神就顯得尤為重要。大家都 積極配合相互之間的工作,如果遇到問題,大家就一起想辦法解決,心往 一處想,勁往一處使,表現出個體利益和整體利益的統一,進而保證財務 工作的高效率運轉。

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          二、提高財務專業技能,保證財務工作的質量,出色的完成二零一一 年財務工作。 二零一零年財務部更換了新的金蝶財務軟件,對財務部工作人員 的專業技能又有了新的要求和挑戰。大家并沒有因此而退縮,認真的學習 和掌握新的知識,對于在軟件操作上碰到的問題、難點都積極的相互溝通 和解決,以最短的時間、最快的速度掌握了新的知識點,順利的、高質量 的完成了二零一一年的財務工作。 過去一年所取得的成績既是對我們工作的肯定也是對我們新的鞭 策。面對新的奮斗目標,班組成員決心在今后的工作中,精誠團結,繼續 發揚特別能吃苦,能戰斗的優良作風,力爭讓各項工作跨上一個新的臺階。

          財務部 二零**年二月八日

        篇2:小學優秀教師先進事跡介紹

        該同志忠誠于黨的教育事業,堅持*x理論,認真實踐“****”重要思想,積極貫徹和執行黨的教育方針和政策,平時以身作則,嚴以律己。在工作中取得了優異的成績,特別是在教學、教研工作上,嚴格執行學校的有關規定,認真學習和鉆研業務,提高教學質量。
        在自己的工作崗位上,忠于職守,腳踏實地,嚴格要求自己,勤勤懇懇、任勞任怨地工作。堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業愛崗,樂于奉獻,深受校領導及師生的好評。在教學實踐中,敬業意識強,奉獻精神好,課改勁頭足,教學思路新,教學方法好,教研效果佳,教學成績優,能潛心研究小學工英語教學,在工作中大膽探索實施素質教育的途徑、方法,積極實踐《新課程標準》,以對學生的學習行為指導為基礎,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,課內課外相結合,理論實踐相結合,注重引導學生探求新知,培養學生自主探究能力和合作精神。能積極參加各種教研活動,承擔各類教學公開課,撰寫教學論文,參與教研課題研究。能積極學習《新課程標準》,用先進的教學理念武裝自己的頭腦,注重吸取教研教改前沿信息,在教學中注意突出學生的主體地位,大膽實踐素質教育理論。每學期都能按要求認真制訂好教育教學工作計劃,根據學生的個性,采取不同的方法,注意盡到一個教師應有的職責。課外經常開展科學性、知識性、趣味性的活動,對后進生和差生進行耐心、細致的輔導工作。在課堂上,充分調動學生的積極性,使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業,發現問題及時糾正,想盡一切辦法,提高學生的學習成績。在**年,他制作的自制教具《水的作用演示儀》在全市小學自制教具比賽中,榮獲市級一等獎。

        篇3:小學現代教育技術先進工作者先進事跡材料

        現代教育技術先進工作者先進事跡
        杭州市翠苑第二小學唐得圓
        從**年參加工作至今,唐得圓老師一直擔任著學校的信息技術工作,作為學校唯一的信息技術老師,她始終以一顆為學生、為老師服務的心,努力學習、勤奮工作,兢兢業業做好與信息技術相關的所有教學、科研、網管等工作,并且取得不少成績。
        一、立足課堂,提高教學質量
        唐得圓老師擔任學校三至六年級所有班級的信息技術教學工作,每周有十三個課時的教學任務。雖然教學任務繁重,但她一直堅持著“教師是為學生服務的”這一理念,立足課堂,問課堂要效率,認真從事著教學工作。在課堂上,她堅持貫徹“輕負高質”的教學思路;在課堂外,她鼓勵、引導學生把信息技術作為支持終身學習和合作學習的重要手段。她的教育理念是:“要讓學生學好信息技術,更要讓學生用好信息技術?!?br/>信息技術是一門非常重視學生實際操作的學科,經常有各級各類的學生作品比賽,學生能否在競賽中取得理想的成績,和他們的基礎是否扎實有很大的關系,所以她在平時教學中每一課都不放松,堅持抓學生的基本功。然而,光有扎實的基本功還是遠遠不夠的,她主動放棄自己的休息時間,充分利用早晨、午間休息和下午放學后的時間對學生進行個別輔導,培養了一批有特長的競賽學生。近年來在她與學生們的共同努力下學校分別在西湖區科技節和杭州市信息學奧林匹克競賽中取得了優異的成績,同時她還獲得**年杭州市小學生信息學奧林匹克競賽“優秀指導獎”。
        二、以研促教,增強科研能力
        唐老師除了兢兢業業做好教學工作以外還堅持不斷學習,努力提高自身的教育理論水平和專業業務水平;堅持“以研促教”的理念,用先進的教學理論思想指導她的教學工作,積極開展教育科學研究。
        由她撰寫論文、案例,制作的課件多次在省、市、區獲獎。論文《生活即教育“玩”亦即教育》獲**年浙江省陶行知研究會“生活教育”論文二等獎;《小學信息技術(LOGO程序設計)輔導初探》獲**年杭州市教育學會中小學信息技術年會論文一等獎,**年浙江省中小學信息技術論文評比一等獎;《合作學習在信息技術教學中的實踐》獲西湖區第22屆中、小、幼學科教學專題研究論文三等獎。案例《將信息技術融入其它學科、融入生活》獲**年杭州市中小學信息技術案例評比一等獎,**年浙江省中小學信息技術案例評比三等獎。課件《圖形拼組》獲西湖區第十一屆教師自制多媒體教學軟件評比獲二等獎;《我是什么》獲西湖區第十二屆教師自制多媒體教學軟件評比獲三等獎。由她負責的課題《基于小學生信息素養發展的LOGO語言教學模式的研究》成為**年西湖區的立項課題。
        三、服務為本,做好網管工作
        作為學校唯一的信息技術老師,網管的工作自然而然地落到了唐老師的肩上。網管工作的實踐性和操作性都十分強,唐老師從一個毫無經驗的大學生通過自己的努力和勤奮成長為學校不可或缺的網管,其中付出了無數的汗水,放棄了無數的休息時間。從制作網線到網絡布局、從網站的建設到防火墻的設置,她都虛心好學,親歷親為。
        學校的學生機房已經使用了足足七年時間了,但她仍然還在使用;在節省了學校經費的同時,卻大大增加了她維護的時間。機房里所有的計算機都已經更換過電池,電腦出現小故障她也盡量自己解決,遇到難以解決的硬件損壞問題才請專業的維修單位維修。
        **年的暑假她放棄假期休息時間,與總務處的老師一起冒著酷暑參與學校的網絡改造。另外,她還虛心聽取老師們的意見和建議,利用假期時間重新設計校園網,重新整理學校FTP資源庫。
        短短幾年的信息技術工作是唐得圓老師在學校不斷成長進取的過程。在這期間,她遇到了不少困難和困惑,不過更多的則是她認認真真地學習各種教學理論、網絡計算機知識,踏踏實實地為學生上課、輔導,勤勤懇懇地為學校的信息技術工作做著奉獻。

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