安全文明校園的申報材料
抓好交通安全教育，幫助學生從小養成良好的交通行為習慣，是關系到下一代能否健康成長的工程。為了強化學生交通法規和安全常識的意識，提高學生自我防護能力，我校通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學生的安全觀念，牢固樹立了"安全第一，預防為主"的思想。
我校地處交通要道，學校交通安全教育工作十分突出。我們根據上級有關部門的要求，依據地理位置和實際情況，把"交通安全教育系列"活動作為學校德育特色活動，切實加強對學生交通法規教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動，為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。
一、加強領導，落實責任。
為保證活動長期有序地開展，我校成立了"學校交通安全教育領導小組"，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會，商討學生交通安全工作落實情況，確保學生的交通安全。
同時，簽訂安全教育責任書，校長與班主任簽訂安全責任書等。
二、加強宣傳，增強意識。
精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)校外，親身感受，培養學生的自護能力。為開展交通安全社會實踐活動，鍛煉學生的實際能力，學校先后組織了學生外出"安全小黃帽在行動"活動，學生外出看交通狀況，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學生感受"遵守交通法規，珍惜生命"的重要性，活動參加人數超過400多人。同時，我們聘請了邀請交警大隊、派出所民警等為校外安全輔導員，請他們幫助學校進行交通法規等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規常識，這對維護學校秩序，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。
(二)校內，轟轟烈烈開展學生交通安全知識宣傳活動。
1、交通安全教育課。我們利用少隊課，專門設置"交通安全在心中"為內容的教育課，使全校學生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，交通安全知識講座使全體學生深受教育。
2、組織學生觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過電影中一些場景感染學生，并通過寫觀后感提升安全意識。此外，我們與交警大隊聯系，索取有關交通安全的展板，并將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板在學校內進行展覽。
3、利用各種載體，廣泛開展"文通安全宣傳月"活動。具體做好以下工作：校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為"關愛生命，安全出行"征文比賽;組織班級以交通安全為主題的班會等，學習活動取得顯著成效。
4、加強對學校對學生騎自行車的管理，杜絕12歲以下學生騎自行車，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。
5、通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅使能提高學生的交通安全意識，而且能輻射家長，規范家長的交通行為。
通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車，已成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。
通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。
(三)、建立機制，鞏固成果。
提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，在長效機制建設上下功夫，以"宣傳月活動"的成果，促進日常交通安全教育工作，為預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。通過開展"宣傳月活動"，使得全校學生參與"宣傳月活動"受教育率達到100%;學生交通安全法制常識知曉率達到95%以上;學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高。
我們飲河小學交通安全教育始終貫徹"以人為本、安全第一"的方針，以"安全乘車、安全走路"養成教育為主要內容，以促進交通安全宣傳"進學校"工作，開展多種形式和內容的交通安全教育活動，營造全社會關注學生交通安全的良好氛圍，進一步提高了學生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了學校正常教育教學秩序，保障和促進了青少年的健康成長。
制度大全 www.jenniferpennacchio.com.com篇2:中心小學安全文明校園工作責任追究制度
泥城鎮中心小學安全文明校園工作責任追究制度
依據上級有關文件精神和學校開展安全文明校園創建工作的實際情況,特制訂泥
小安全文明工作責任追究制度。
1、學校校長為第一責任人,全面負責學校的校園安全文明工作。應該做到:工
作思路清晰,各部門分工明確,責任落實,定期召開安全文明校園領導小組會議
,商討布置相關工作。
一旦發生校園安全文明方面的事故,確應擔相關管理責任的,由上級主管部分視
情節輕重作出相應的處分;校內作適當的經濟處罰,玩忽職守,情節嚴重的,依
法擔負刑事責任。
2、學校到校長為安全工作分管領導,具體負責全校的校園安全文明工作。應該
做到:工作重視,管理規范,督促各部分負責人做好相關工作,定期檢查反饋、
整改,并時常向全校師生進行宣傳校園安全文明工作的重要性。
一旦發生校園安全文明方面的事故,確應擔負相關管理責任的,由學校校務委員
會視情節輕重做出相應的行政處分和經濟處罰,玩忽職守,情節嚴重的,依法擔
負刑事責任。
3、學校德育處負責同志,具體負責學生的行為規范教育,行偏生幫差工作,校
內傷害事故預防,安全文明教育宣傳,常見病和其它傳染病的防治工作等。應該
做到:思路清晰,責任明確,定期檢查、反饋、整改。一旦發生校園安全文明方
面事故,確應擔負相關管理責任的,由學校校務委員會視情節輕重作出相應的行
政處分和經濟處罰,玩忽職守,情節嚴重的,依法擔負刑事責任。
4、學?？倓仗庁撠熗?具體負責學生的食品,飲水衛生,學校體育設施和其
它硬件的安全,學校危險品的保管和使用,校辦廠的安全等相關工作,應該做到
:工作重視,思路清晰,責任明確,定期進行檢查,反饋和整改。
一旦發生校園安全文明方面事故的,確應擔負相關管理責任的,由學校校務委員
會視情節輕重作出相應的行政處分和經濟處罰,玩忽職守,情節嚴重的,依法擔
負刑事責任。
5、學校相關崗位如門衛、食堂負責人、設施維護人員、實驗室管理員、各年級
組長、教務處負責青保的同志等,應該嚴格遵照自己的崗位職責,做好相應的安
全文明工作,經常檢查管轄區內的設施,操作流程,學生身體情況等,及時向主
管部門反映情況,上報一切事故隱患。
一旦發生事故,確應擔負管理責任的,由學校校務委員會視情節輕重作相應的行
政處分和經濟處罰,玩忽職守,情節嚴重的,依法擔負刑事責任。
泥城鎮中心小學
篇3:創建安全文明校園建設實施方案范本
根據中央綜治委、教育部、公安部《關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》和省委、省政府《關于進一步實施“社會安全工程”的意見》和深入開展“平安河北建設”的精神,為進一步加強學校安全管理工作,結合我院實際制定本方案。
一、指導思想
以*理論、“三個代表”重要思想為指導,認真全面落實科學發展觀,以“保安全、促和諧、求發展”為主題,堅持“預防為主,標本兼治,重在治本”的原則。切實維護學院穩定,強化學院安全管理和校園周邊治安綜合治理,不斷提高師生安全意識和自我保護能力,努力營造一個安全、穩定、文明、有序的校園環境。
二、總體目標
通過開展“平安校園”創建活動,進一步建立健全學院安全防范體制,全面建立維護校園及周邊治安環境穩定的長效機制。努力提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀念,不斷提升校園文化質量和校園文明程度。全面落實學院各項安全工作制度、強化責任、加強督導,確保學院無安全事故、無糾紛案件、無*事件、無周邊環境問題、無非法*活動。以求師生平安、秩序井然。
三、領導機構
創建安全文明校園工作領導小組:
組長:張心昊、華玉
副組長:趙劍鋒、劉學謙、甘秀林、李兵、楊志安、劉景興
委員:魏占學、尹海華、劉倬勝、李一鳴、梁瑩、夏玉林、韓國新、王樹全。
辦公室主任:趙劍鋒(兼)
副主任:尹海華、王樹全
成員:各系(部)書記、李培、劉永強、張文國、谷偉、李全林、邱平、魏濤、馮偉、王建華、王建濤。
四、創建分工
1.院辦公室:負責將創建工作納入學院的年度工作計劃,負責學院“創建平安校園”工作的協調及上級主管部門來院檢查的接待工作。
2.保衛處:負責執行門禁制度、夜間巡邏;負責學校治安保衛安全、校內交通安全、消防安全、校園安全檢查;認真化解和處置各種突發事件;有關情況及時匯總、上報。
3.學生處、團委:負責學生安全、思想政治工作、心里健康教育、開展心理咨詢;學生安全常規管理和校內活動、外出活動安全。
4.教務處:負責課堂教學安全;實驗課教學安全;外出教學活動安全;將安全教育納入教學內容,對學生開展安全教育。
5.后勤處:負責校舍安全;教學、生活設施安全;食堂、飲用水衛生安全;用電安全。
6.網絡中心:負責全院網絡安全監控管理,及時封堵、刪除各類有害信息,防止不良信息傳播。
7.宣傳部:負責創建輿論的宣傳和新聞報導。
8.組織人事部門:負責對學校教職工進行資格審查,對非本校人員管理有嚴格的用人標準和制度,并進行登記。
9.各系(部):負責本部門宣傳教育、制度建設、安全管理、隱患排查整改等。
10.各單位負責本單位矛盾糾紛排查。
五、創建措施
1.加強領導,落實責任。學院各級領導要充分認識開展創建活動的重要性和必要性,嚴格按照所簽訂的“唐山學院創建平安校園”責任狀的要求,認真落實各項校園安全措施,層層落實責任制。努力形成學院集中指揮、統一協調,各部門積極參與、密切配合的工作格局。
2.健全制度,有章可循。結合我院實際情況和創建平安校園的工作要求,進一步建立健全和完善各項安全管理制度,如各類突發事件應急處置預案、學生管理、門禁管理、防火防災、食品安全、危險物品管理等安全管理制度;重點實驗室、藥品庫、配電室的安全管理、安全生產管理、體育器材檢查等安全生產方面一系列規章制度;大型活動審批制度、重大事項報告制度、網絡安全等方面的規章制度。
3.開展創建宣傳,營造氛圍。充分利用校園網、校園廣播站、宣傳櫥窗、巡回展板和標語等形式著力開展創建“平安校園”宣傳教育活動。使師生員工對創建“平安校園”活動有深刻的認識和較高的知曉率、參與率,確保創建活動做到全員參與。
4.加強綜合治理,確保平安。積極配合有關部門加大學院周邊地區治安秩序整治力度,同時加強校園綜合治理。規范校園車輛的管理;加強對院內亂張貼廣告的整治,配合上級公安機關開展管制刀具進校園專項治理行動;加強對流動人口的管理,嚴格實行“誰用工、誰負責,誰主管、誰負責”的原則,各用工單位要嚴格管理所屬流動人員,做到用管結合。
5.加強思想教育,提高警惕性。認真做好對師生員工思想教育工作,經常開展時事政策和安全知識教育,旗幟鮮明地開展反*教育,禁止在校園傳教。認真做好防范敵對勢力、非法宗教組織和個人在校園內傳教,在政治上與黨中央保持一致,堅決抵制和消除不良思潮及信息的傳播。構建健康活潑、緊張有序、和諧穩定的校園環境。
6.加大法制安全教育,提高防范意識。利用多種形式、多種渠道開展法律、法規和安全教育,增強師生員工的安全意識,法制觀念和遵守各項法規、規章制度的自覺性,有效地提高師生員工的防范意識與防范能力,自覺抵制違法、違紀、違規行為,不參與非法傳銷、非法宗教及非法結社、*等活動,防止和杜絕不安全事件發生。
7.注重食品安全管理,確保健康。要認真做好餐飲服務工作,保證食品質量,穩定飯菜價格,保障飲食衛生;校內食堂要符合有關部門衛生標準和要求,在采購、存放、加工、出售、留樣、消毒等環節管理要規范;工作人員持有效健康證上崗。
8.加強隱患排查,防患于未然。要采取日常排查與定期排查相結合的方式,對學院的安全隱患進行全面深入細致的排查,做到不留死角、不留盲區。重點檢查校內建筑物、基建場地等基礎設施狀況、供電設施、消防器材、飲水食品衛生等。
9.加大投入,物防、技防、人防相結合。教學及附屬設施和學生住宿樓配備充足有效的應急照明設施,重點部位如財務、計算機房、重要實驗室、重要倉庫等地的防盜報警及視頻監控設施,確保齊全完好。相關部門要經常檢查,確保各監控設施正常運行。
10.加強心理健康教育。要建立心理健康咨詢室,開展心理咨詢,聘請專業教師,對有問題的學生實行跟蹤教育和疏導,防止和減少學生因心理原因出現各種安全問題。
11.健全矛盾糾紛調解機制。對各種矛盾糾紛做到心中有數,積極采取各種措施及時化解,妥善處理,防止造成事態擴大。
12.做好衛生防疫與流行病防控工作。搞好自身和室內外環境衛生,確保不發生重大疫情
13.加強網絡安全教育。在師生中廣泛開展網絡安全教育和宣傳,教育師生文明使用網絡,杜絕網絡違法犯罪行為的發生。
六、創建要求
1.精心組織,落實責任。本著“誰主管,誰負責”的原則,各級領導要認真部署、精心安排。落實層級責任制,做到分工明確,責任到人。
2.結合實際,突出重點。在創建工作中,要始終把師生生命和財產安全作為建設“平安校園”的重中之重;要重視解決影響學校穩定的突出問題,及時預防和化解內部矛盾糾紛,處置好各種突發事件;要注意從源頭上預防和減少各種事故和矛盾的產生,把問題解決在萌芽狀態,杜絕隱患。
3.常抓不懈,重在落實?！捌桨残@”的建設是一項長期性的任務,需要長期抓,經常抓,既要有長期的計劃,又要有短期的安排。
七、檢查考核
1.學院創建安全文明校園活動的檢查考核工作,由創建文明校園工作領導小組負責。
2.安全文明校園檢查每學期開展一次。由領導小組按照工作分工,對各項任務的完成情況,進行檢查、評比、總結,找出工作中的薄弱環節,提出改進意見和要求。
3.考核依據檢查結果做出。對于完成任務較好的單位,要在評優、獎勵方面給予政策傾斜。對于完成任務較差及因工作不到位而引發問題的單位,將實行“一票否決”,同時嚴肅追究單位領導的責任,取消該單位及其領導的評優、獎勵資格。
4.對于完成任務表現突出的個人,由創建文明校園工作領導小組提出建議,在全院范圍內予以表彰獎勵。